Schillers „Räuber“ im Unterricht und auf der Bühne
Ausgehend vom Unterrichtsschwerpunkt „Literatur um 1800“ setzte sich das Leistungsfach Deutsch von Frau Rosenau im Rahmen einer GFS vertiefend mit Friedrich Schillers Drama „Die Räuber“ auseinander. Eine Schülerin des Kurses führte ihre Mitschülerinnen und Mitschüler in Inhalt, Entstehungskontext und zentrale Interpretationsansätze des Werkes ein und bereitete so den gemeinsamen Theaterbesuch im Schauspiel Stuttgart am 20. Juli 2026 vor.
Die moderne Inszenierung, ergänzt durch Texte des zeitgenössischen Autors Thomas Melle, bot zahlreiche Anknüpfungspunkte, um bekannte Deutungen zu hinterfragen und eröffnete den Schülerinnen und Schülern neue Perspektiven auf Schillers Drama.
Die folgenden Aussagen wurden während der gemeinsamen Reflexion des Theaterbesuchs gesammelt und geben einen Einblick in die unterschiedlichen Eindrücke der Schülerinnen und Schüler:
